L'objectif de ce projet est que chaque jour l'élève relève, au cours de son trajet domicile - atelier relais, par des notes écrites et des photographies ses observations de son environnement dans le but de réaliser un journal de bord.

Le projet vise à développer des notions de chronologie : le temps, sa mesure, sa représentation et de spatialité : l’orientation. L’intention du projet est que l’élève considère la transition nécessaire du transport entre son habitation (espace privé) et son école (l’espace public, le groupe et ses contraintes) et de son statut de voyageur à celui d’élève.

Ce vendredi 23 Novembre, les élèves ont retranscris sur la ligne de RER B certains éléments visibles de leur trajet.